Szeretettel köszöntelek a Tanuljunk együtt közösségi oldalán!
Csatlakozz te is közösségünkhöz és máris hozzáférhetsz és hozzászólhatsz a tartalmakhoz, beszélgethetsz a többiekkel, feltölthetsz, fórumozhatsz, blogolhatsz, stb.
Ezt találod a közösségünkben:
Üdvözlettel,
Tanuljunk együtt vezetője
Amennyiben már tag vagy a Networkön, lépj be itt:
Szeretettel köszöntelek a Tanuljunk együtt közösségi oldalán!
Csatlakozz te is közösségünkhöz és máris hozzáférhetsz és hozzászólhatsz a tartalmakhoz, beszélgethetsz a többiekkel, feltölthetsz, fórumozhatsz, blogolhatsz, stb.
Ezt találod a közösségünkben:
Üdvözlettel,
Tanuljunk együtt vezetője
Amennyiben már tag vagy a Networkön, lépj be itt:
Szeretettel köszöntelek a Tanuljunk együtt közösségi oldalán!
Csatlakozz te is közösségünkhöz és máris hozzáférhetsz és hozzászólhatsz a tartalmakhoz, beszélgethetsz a többiekkel, feltölthetsz, fórumozhatsz, blogolhatsz, stb.
Ezt találod a közösségünkben:
Üdvözlettel,
Tanuljunk együtt vezetője
Amennyiben már tag vagy a Networkön, lépj be itt:
Szeretettel köszöntelek a Tanuljunk együtt közösségi oldalán!
Csatlakozz te is közösségünkhöz és máris hozzáférhetsz és hozzászólhatsz a tartalmakhoz, beszélgethetsz a többiekkel, feltölthetsz, fórumozhatsz, blogolhatsz, stb.
Ezt találod a közösségünkben:
Üdvözlettel,
Tanuljunk együtt vezetője
Amennyiben már tag vagy a Networkön, lépj be itt:
Kis türelmet...
Bejelentkezés
A sikeres munkavállalók felkészítésében az iskoláknak kell vállalni a legfontosabb szerepet. Az összes többi munkaerőpiaci intézmény, segítő szervezet csak kiegészítő, vagy korrekciós szolgáltatást vállalhat fel.
A fiatalok és a segítő intézmények szakemberei egyaránt kritikával illették az iskolarendszert, a közoktatás egészét. Az oktatási rendszer minőségét érintő problémaként jelentkezik a pedagógusok szakképzettségének hiánya. Ez a kritika legélesebben a szakmai gyakorlatot vezető oktatókkal szemben fogalmazódott meg, de gyakran találkoztunk olyan megfogalmazásokkal is, hogy "nem értenek a diákokhoz", ami a tanárok pedagógiai felkészültségét kérdőjelezi meg.
Az iskolákat teljesítmény-orientált pedagógiai szemlélet uralja, ennek következményeként alapvető képességek, készségek nem alakulnak ki a gyermekekben, ami a későbbi életük során jelentős problémákat okoz.
16 éve | B Klári | 0 hozzászólás
Idén szeptembertől kötelező lesz integráltan oktatni az enyhe értelmileg akadályozott és minden viselkedészavaros gyereket. Kissé hüledezve, sanda gyanakvással hallgatom a riportot. Megszólalt a Fejlesztőpedagógusok Országos Szövetségének vezetője. Sajnos az iskolákban alig van elég gyógy- és fejlesztőpedagógus. Enélkül pedig botorság belevágni a dologba. Hiszen az ilyen gyerekeket meg kell segíteni napi szinten, ha kell mellette kell ülni különben az egész garantált kudarcélmény gyereknek, pedagógusnak egyaránt.
|
|
|
A
magyarság megérett a teljes és tökéletes hódoltságra, sőt, a teljes
pusztulásra, olyannyira, hogy a legelemibb nemzeti érdekeit se képes
megvédeni, de annak még csak tudatában sincs azoknak. Miért van az,
hogy a pártvezéreknek - főleg a nemzetinek mondottaknak - és a polgári
szervezetek vezetőinek most már közel két évtizede nem derengett fel,
ha jövőt akarnak a magyarságnak, akkor a fiatalság felé kellene
fordítani figyelő szemüket?
"Olyan kis ország (Izrael) részéről, mint mi, ez szinte döbbenetes.
Azt látom, hogy fölvásároljuk Manhattant, és fölvásároljuk
Magyarországot, és fölvásároljuk Romániát, és fölvásároljuk
Lengyelországot.
A magyarság
már 500 éve kiszolgáltatottságban él, de az 1848-49-es szabadságharcunk
leverése gyökeresebb sorsfordulót eredményezett, mint ahogy arról
beszélni szokás. A Habsburgok tudományosan megalapozott tervet
dolgoztak ki a magyarság nemzeti önismeretének lerombolására, azon
keresztül nemzeti önbecsülésének szétzilálására. E pokoli tervet a
finnugor származáselmélet keretén belül, a Magyar Tudományos Akadémia
felhasználásával léptették gyakorlatba.
16 éve | B Klári | 0 hozzászólás
Ha Alaszka déli részén végigautózunk az ún. Tok-Highwayn, a 11-es mérföldkőnél,
Gakona település közelében az út mellett több kilométeren át szögesdrótkerítés
húzódik. A kerítés mellett tábla figyelmeztet arra, hogy itt katonai terület
kezdődik. Ez az ún. HAARP Project (haarp = hárfa) fellegvára. A HAARP a High Frequency
Active Auroral Research Program, azaz aktív magas frekvenciás program az auróra
kutatására elnevezést takarja, vagyis hivatalosan az északi fény létrejöttét és
tulajdonságait vizsgálja.
A bolygó határaihoz érkeztünk - beszélgetés László Ervin rendszerfilozófussal
Fő üzenete: A következő 6-10 évben fordulóponthoz érkezik az emberiség: ha nem sikerül megfékezni a klímaváltozást, globális összeomlást helyez kilátásba. Ha viszont igen, az emberiség a fenntartható fejlődés útjára léphet.
Csodagyereknek indult: a Vigadóban 9 évesen adta első zongoraestjét, húsz évig zongoraművészként járta a világot. Ezután váltott a filozófiára, rendszerelméletet és jövőkutatást tanított az Egyesült Államokban.
16 éve | B Klári | 0 hozzászólás
A világ egyik legelismertebb pénzembere, Soros György - akinek eddigi elméleti fejtegetéseit lerázta magáról a közgazdasági szakma - új könyvében izgalmas megfejtést ad arra a talányra, hogy miért lett ilyen nagy a mai válság. Véleménye szerint a piaci fundamentalizmus felelős a mai válságért, és a közgazdasági szakma hibás gondolkodása fújta fel a buborékokat. Adam Smith tanain egy olyan közgazdasági iskola nőtt fel, és vette birtokba a fejlett világ kormányait, amely szerint a pénzpiac állami beavatkozás nélkül is egyensúlyba kerül.
Nyolc héttel a Föld Órája akciója előtt 74 ország összesen 375 városa,
egyének, cégek és közintézmények vállalták, hogy egy órára lekapcsolják
a villanyt március 28-án, este fél kilenckor. A világ legnépesebb
klímaakciójára eddig kétszer annyian regisztráltak, mint tavaly, és a
szám várhatóan még tovább nő.
37 főváros, és a világ számos nagyvárosa is csatlakozott, többek között
London, Peking, Róma, Moszkva, Los Angeles, Rio de Janeiro, Hong Kong,
Dubai, Szingapúr, Athén, Buenos Aires, Toronto, Sydney, Mexikóváros,
Isztambul, Koppenhága, Manila, Las Vegas, Brüsszel, Fokváros és
Helsinki.
Hazánk, a Kárpát-medence ásványtani, földrajzi, növény- és állattani, és természetesen szellemi egysége köztudott. Az már kevésbé, hogy mindennek éppen ez a szív-erőkör az alapja, a forrása, a táj géniusza. Ha az erejét elhagyó, gyenge szív belső köre, a Kárpát-medence nem kezd azonnal öngyógyításba, akkor hamarosan semmi sem mentheti meg lakóit. Nem vigasz, hogy velünk együtt másokat sem.
Dalai Láma hazánkba látogatott, a következőket nyilatkozta: „A tibeti szemlélet és magatartás a Szent Tudás többi hajtásához hasonlóan a Mindenséget egységben, Egynek látja és éli.
16 éve | B Klári | 0 hozzászólás
Dr. Marácz László, Amszterdami Egyetem
A magyar nyelv eredetérõl
Kõrösi Csoma azon a véleményen volt, hogy a magyar, török, szanszkrit, kinai, mongol, tibeti nyelvek rokonnyelvek, mert szerkezetük egyezik, amelyben gyökérszavak központi helyet foglalnak el.
Viszont a magyar nyelvet jelenleg leginkább az úgynevezett finnugor nyelvcsaládhoz osztják be. Vajon miért?
Ehhez a nyelvcsaládhoz, a finn és az észt mellett, olyan nyelveket sorolnak be, amelyeket Szibéria északi részén beszélnek.
Gulybán Barnabásné 1 hete új blogbejegyzést írt: Tudástár, amelyik ahhoz kell, hogy megjelenhess az online térben
E-mail: ugyfelszolgalat@network.hu
Utolsó hozzászólás