Nem állnak-e éppoly messze ezek a "remek" fényképek
a közönségestől, mint a valóság tudományaként
felfogott perspektíva a "hallucinációk technikája"-
ként felfogottól?

Pierre Bourdieu

1952-ben jelent meg az az "életrajzi" fényképalbum, amely a Rákosi Mátyás élete képekben címet viseli. Ez egyben születésnapi album is, ahogy azt a belső oldalon jelzik: Ez az album népünk és pártunk bölcs vezére és tanítója, Rákosi Mátyás elvtárs 60. születésnapjára készült.

Nemcsak a társadalombalépés kezdete, a születés fontos esemény a közösség életében; hasonlóan jelentős aktus az egyén végleges kiválása a társadalom kötelékéből: a halál is. Tévednénk azonban, ha azt gondolnánk, hogy az egyén fizikai megsemmisülése egyúttal társadalmi kapcsolatainak teljes megszűnését is jelenti, és távozása nem befolyásolja a közösség tagjainak társadalmi viszonylatait, magatartását az elköltözöttel szemben. Inkább azt mondhatnánk, hogy a halállal újfajta kapcsolat alakul ki a társadalom és a halott között; olyan kapcsolat, amelynek normái igen változatosak.

A nevelés egyik formájáról, az avatási időszak úgynevezett bozótiskolájáról már beszéltünk. A bozótiskola a résztvevőknek csak bizonyos speciális ismereteket nyújt, elsősorban olyanokat, melyek a vallással függnek össze. Rendeltetése ezen túlmenően, hogy a már megismert magatartási, erkölcsi alapelveket rögzítse a fiatalokban. A nevelés egyébként a mindennapi élet eseményei, tevékenységei során megy végbe, a gyermek valósággal „belenő” az ifjú, majd a férfikor munkájába, kötelességeibe.

A közlekedés, a javak szállítása minden emberi társadalom számára létfontosságú. A gyűjtögető vagy nomád állattenyésztő társadalmaknál, melyek életmódja gyakori helyváltoztatással jár, a szállításra szolgáló eszközök fejlettsége határozza meg anyagi javaik mennyiségét is: több és nehezebb használati tárgyuk nem lehet, mint amennyit vándorútjaikon magukkal tudnak vinni. De érvényes ez a megállapítás a letelepedett, földművelő társadalmak esetében is.

Évente akár 15 ezer diplomás kerül a munkaerőpiacra, állást azonban javarészük nem kap. A kétkezi munka presztízse alacsony.

A Központi Statisztikai Hivatal adatai szerint 2010-ben százhúsz százalékkal több diák szerzett diplomát, mint húsz évvel ezelőtt. A diplomások álláspiaca mostanra felhígult, és évente tíz-tizenötször több felsőfokú végzettségű ember kerül ki a piacra, mint amennyit a gazdaság valójában elbír.

Évszázados, sőt évezredes leletek, beszámolók utalnak arra, hogy az emberiség történelme esetleg nem egészen olyan, ahogy azt ma iskoláinkban tanítják. (csak néhány a megannyi közül: Fray Gregorio Garcia: Origen de los indios del Nuevo Mundo y de India Occidental, Madrid, 1729, amiben szkíta-hun leletekről beszél Dél-Amerikában a mai Peru területén; Thor Heyeldahl munkássága; Varga Zsigmond, Horváth János, Csicsáky Jenő, Csérep Ferenc- akit A magyarság őshazája Amerika c.

Global Teenager Project virtuális csoportot indítunk , ehhez keresünk febr.25 – de max. két héten belül angolul tanuló 11-18 éves fiatalokat.

A jelentkezés módja: pár soros angol nyelvű bemutatkozás és lehetőség szerint egy fotó.

Az elfoglaltság kb. heti 1 óra kötetlen időpontban. Az alábbi témákról ismeretátadás a program lényege.

A projekt az interneten végigkövethető, 10 héten át tart. A végén az aktivitástól függően jutalmazzuk a résztvevőket.

A Baranta történeti tartalma

A Baranta (Böllön) mozgásanyagának visszafejlesztésében nagy szerepet játszottak az idegen (elsősorban Habsburg) uralkodók (birkózást, ökölharcot, vívást, íjászatot, lovaglást) tiltó vagy korlátozó törvényei. A mozgáskultúra egy része így csupán harci táncokban, a pásztor életmódban, vívókönyvekben és művészeti ábrázolásokon maradt meg.

A Baranta a magyar történelem kezdeti időszakaiban élő azon szabad jogállású tagjaitól származik (fejérek), akiknek kiváltsága és egyben kötelezettsége volt a hadakozás.

A D-Light nevű projekt keretében kutatók a látható fényen alapuló adatátvitel (Li-Fi) megvalósításán dolgoznak. Az első Li-Fi termékek már a jövő év elején megjelenhetnek a piacon.

"A technológiában hatalmas lehetőségek rejlenek" - jelentette ki Harald Haas, az Edinburgh-i Egyetem Mérnöki Intézetének munkatársa. A kutató a TEDGlobal Konferencián mutatta be azt a videót, amely azt ábrázolta, hogy miként lehet egy hagyományos, de mikrochippel kiegészített LED-világítótest segítségével adatokat továbbítani, ráadásul 10 Mbit/s-os sebességgel.