A multimédia mint az oktatás új eszköze

Alig vártam gyerekkoromban, hogy végre megtanuljak olvasni. Persze addig is bújtam a könyveket, és ha nem emlékeztem pontosan a történetre, hát kitaláltam magamnak egy másikat. Így aztán nem nagyon értettem a többieket az iskolában, miért ódzkodnak az olvasástól. Igaz, mint késõbb kiderült, akik hadilábon álltak a betûkkel, többnyire nem sok mesét hallgattak a szüleiktõl. S kevés dologgal lehet oly remekül fölkelteni az olvasás iránti szenvedélyt, mint egy jó mesekönyvvel.

Távoktatás és távtanulás

Miért is jó távtanulónak lenni? Nem kell korán kelni, beoszthatod az idõd és energiád. Emellett számtalan olyan dologra jut idõd, amirõl hagyományos körülmények között le kéne mondanod.

Távoktatás. A fogalom már hosszú évek óta ismert, ám jelentése folyamatosan bõvül. Míg a hagyományos oktatási rendszer keretein belül zajló távoktatás feltételezte a heti/havi egy-két alkalommal való személyes megjelenést, addig ma már ez sem feltétel.

Bod Péter Ákos

Közgazdaságtani alapfogalmak II.

Árupiac és tényezõpiacok

A kereslet és a kínálat találkozását, a termelõ és a fogyasztó piaci összekapcsolódását eddig olyan árupiaci példán elemeztük, mint a gabona termesztése és piacra vitele. A piac fogalma azonban nem korlátozódik az áruk világára, sõt éppen azzal határozzuk meg a piacgazdaságot, hogy abban nemcsak a javaknak, hanem a munkaerõnek, a természeti javaknak, a földnek, a pénznek ? azaz összegzõ kifejezéssel: a termelési tényezõknek ? mind megvan a piaca, és ezek a részpiacok rendszerré állnak össze.

Bod Péter Ákos

Közgazdaságtani alapfogalmak I.

A gazdaság mára globálissá vált

Aki turistaként utazik a világban, azt látja, hogy mindenfelé meglehetõsen hasonlóak a nemzetközi repülõterek, a bankfiókok, bevásárló központok. Az egyik ország tehetõsebb, mint a másik, de azért a szegényebb helyen is ismerõs fizetési módokat, ismert márkaneveket találunk. A világ ma ilyen: a pénz és a piac nemzetközi jelleget ölt.

Bár már száz éve is volt szabadkereskedelem, csaknem kötöttség nélküli tõkemozgás, de annak egy idõre véget vetettek a világháborúk, majd a piacgazdaságok és a tervgazdaságok közötti vetélkedések és a hidegháborús feszültségek.

Hatékony,

térben és idõben rugalmas,

jó minõségben terjeszthetõ tananyag,

alacsony költség.

Ezek a fõ erõsségei a számítógép és a világhálón keresztüli tanulásnak. A hagyományos iskolarendszerû képzések helyébe egyre inkább az efféle nyitott tanítási formák lépnek, amik nem korlátoznak, nem kényszerítenek egységes sablont a tanulóra.

A Nexius statisztikai modul - STAT

A Nexius integrált e-learning rendszer az egységes belsõ adatstruktúrát és funkcionális felépítést kihasználva a szokásosnál sokkal részletesebb tanulási kimutatások készítésére alkalmas. A elektronikus oktatás egyik elõnye a hagyományos iskolai módszerekkel szemben, hogy a tanulói önellenõrzésre, az oktatói követésre, a tanulmányi teljesítmény értékelésre és a tananyagok minõségének ellenõrzésére sokkal árnyaltabb lehetõségeket biztosít.

A Nexius tananyagfejlesztõ modul - CAT

A Nexius e-learning rendszer egyik legfontosabb tulajdonsága, hogy beépített tananyagfejlesztõ modullal rendelkezik. A szerkesztõ eszköz egyaránt alkalmas külsõ szoftverekbe telepíthetõ szabványos e-learning anyagok elõállítására és a rendszer határain belül felhasznált anyagok készítésére. Mivel a tananyagkészítõ modul szerves része a csomagnak, a felhasználók egyaránt felléphetnek tanuló vagy oktatói szerepkörben a csapatmunka és hálózati kapcsolódás lehetõségeinek messzemenõ kihasználásával.

A Nexius tanulói modul - CDM

A Nexius tanulói egységes funkcionalitású és vizuális megjelenésû felhasználói felületen keresztül érhetik el a számukra releváns tananyagokat. A tanulói modul feladata, hogy megjelenítse az oktatási tartalmat, biztosítsa a tanulást segítõ funkciókat és haladási információkat továbbítson a statisztikai modul felé.

Hogyan jeleníti meg a Nexius a tananyagokat?

Az oktatási módszerünk ajánlásai szerint készülõ tananyagok sok vizuális elemre és rövid szöveges blokkokra épülnek, jelentõs mértékben kihasználva az interaktivitás lehetõségeit.

Mi a Nexius?

A Nexius e-learning szoftvermodulok, oktatás-módszertani ajánlások és szolgáltatások összessége. A Nexius csomag középpontjában az e-learning keretrendszer áll, amely négy modulból álló, hálózat alapú, többfelhasználós, csoportmunkát magas fokon támogató oktatási szoftver. A Nexius szoftver új generációs - ún. e-learning 2.0 alapelvet követõ - megoldás, amely a felhasználókat tudásfejlesztõ közösségként értelmezi. Nálunk mindenki egyaránt lehet tanulója vagy oktatója a közösségnek.